LINDO! TIA TININHA DO JARDIM QUEM FEZ COM SEUS PEQUENOS.
terça-feira, 29 de junho de 2010
terça-feira, 15 de junho de 2010
PROJETINHOS BEM LEGAIS!
Nós da Faculdade da Criança, acreditamos que o mundo em que vivemos tem jeito de melhorar sim, com 8 maneiras:
• 1. Educação Básica de qualidade para todos;
• 2. Trabalho para o desenvolvimento;
• 3. Igualdade entre os sexos e valorização da mulher;
• 4. Redução da mortalidade infantil;
• 5. Melhora na saúde das gestantes;
• 6. Combate a AIDS, a malária e outras doenças;
• 7. Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente;
• 8. Extinguir a fome e a miséria.
Nosso mundo está muito mau cuidado. A maioria das pessoas, infelizmente, se esqueceram que “tudo que a gente não cuida, a gente perde”. Aqueles que deveriam cuidar do mundo são os primeiros a desprezá-lo e, como conseqüência, nota-se vários problemas enfrentados pela humanidade.
A história do mundo mostra que, durante muito tempo, homens e mulheres tinham ao seu dispor vários recursos naturais, porém hoje já não é bem assim.
Mas o que podemos fazer para mudar isso? Acreditamos que um novo mundo é possível. Todos nós, juntos, podemos mudar a nossa escola, a nossa rua, a nossa cidade, o nosso país.
Jornal na Sala de Aula
Programa: Folha Cidadania
Justificativa
Nos últimos anos, eleitores de jornais do Brasil, conscientizaram-se de que a imprensa escrita não se encontra diante de uma implacável marcha para o desuso e para a extinção. Os jornais escritos têm um grande público, este depende muito de movimentos estratégicos das próprias empresas de jornais escritos melhorarem a organização das notícias nos jornais para a preparação do leitor do futuro, mais consciente e com habilidade para ser mais crítico e reflexivo, o que pressupõe não apenas a melhoria dos índices nacionais de instrução, mas também a formação do hábito da leitura de jornais, adquirido, em geral, em todos momentos da vida das pessoas, por exemplo, para ler classificados a procura de um emprego, algo tão comum em nossa cidade e no Brasil. Esses momentos variam de indivíduo para indivíduo, embora tenham algumas semelhanças.
Com base nessas constatações e pressupostos, a Faculdade da Criança passará a investir no projeto “Oficina de jornal”. Este projeto tem o cunho institucional e cumpre as funções: empresarial, educativa e social, ao contribuir para formar novos leitores e dar oportunidade a estudantes do ensino fundamental da nossa escola de terem acesso ao jornal e de desenvolverem o espírito de cidadania.
Objetivos Gerais
• Estimular o hábito de leitura.
• Ampliar o vocabulário, desenvolvendo a capacidade de expressão.
• Pesquisar assuntos diversos tais como: política, economia, lazer, esporte, atualidade, turismo, enfim, um leque de opções. Trazendo ao aluno a oportunidade de abranger seus conhecimentos gerais, tornando-o um cidadão crítico e atuante em sua sociedade.
• Explorar os pontos turísticos do Brasil, através de fotos e textos que mostram a beleza natural de nosso país.
• Explorar os anúncios com foco na importância de identificar endereços e empregos.
• Pensar e agir através da leitura e manuseio do jornal na escola, desde os alunos até os professores.
• A idéia é transformar o jornal num instrumento pedagógico e levá-lo para dentro da sala de aula.
• Fornecer à escola um recurso pedagógico dinâmico, permanentemente atualizado e viável na sala de aula.
• Promover a leitura crítica do aluno e maior proximidade com o veículo jornal.
• Promover a utilização do jornal como veículo de formação de cidadania.
• Promover maior proximidade do aluno e do professor com o veículo jornal e proporcionar um conhecimento mais amplo da região (principalmente a metropolitana).
• Incorporar novos conhecimentos via leitura de matérias jornalísticas.
• Motivar o aluno a participar de pesquisas na comunidade a partir de temas estudados na sala de aula, gerados através do jornal.
• Facilitar o manuseio da informação, desenvolvendo o senso crítico e criativo do aluno em diferentes meios de comunicação: TV, rádio, revista, jornal e outros.
• Incentivar melhor domínio e manejo da linguagem oral e escrita.
• Proporcionar a interdisciplinaridade e a sociabilização.
• Incentivar a prática da reflexão, comparação, análise, síntese e conclusão das informações e conhecimento adquiridos.
• Promover a leitura entre os alunos, bem como entre os funcionários da escola.
• Viabilizar a atuação do jornal como recurso de apoio didático para todas as disciplinas curriculares.
• Democratizar as informações e gerar ações sociais mais frequentes nas escolas.
• Conhecer o processo de produção de jornal regional.
• Questionar a realidade social, favorecendo a formação de opinião melhor embasada, levando a mudanças de posicionamento e atitudes.
• Desenvolver no aluno o gosto pela leitura, o aprofundamento na interpretação e compreensão.
Reciclar para a Vida
Reciclar para a Vida é um projeto que visa promover a conscientização de nossos alunos para a preservação do meio ambiente e para o destino do lixo.
Reconhecer os diferentes tipos de lixo e seu destino, reutilizar materiais recicláveis, reconhecer as causas da poluição ambiental, são alguns dos objetivos específicos deste projeto.
Nós da Faculdade da Criança, acreditamos que o mundo em que vivemos tem jeito de melhorar sim, com 8 maneiras:
• 1. Educação Básica de qualidade para todos;
• 2. Trabalho para o desenvolvimento;
• 3. Igualdade entre os sexos e valorização da mulher;
• 4. Redução da mortalidade infantil;
• 5. Melhora na saúde das gestantes;
• 6. Combate a AIDS, a malária e outras doenças;
• 7. Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente;
• 8. Extinguir a fome e a miséria.
Nosso mundo está muito mau cuidado. A maioria das pessoas, infelizmente, se esqueceram que “tudo que a gente não cuida, a gente perde”. Aqueles que deveriam cuidar do mundo são os primeiros a desprezá-lo e, como conseqüência, nota-se vários problemas enfrentados pela humanidade.
A história do mundo mostra que, durante muito tempo, homens e mulheres tinham ao seu dispor vários recursos naturais, porém hoje já não é bem assim.
Mas o que podemos fazer para mudar isso? Acreditamos que um novo mundo é possível. Todos nós, juntos, podemos mudar a nossa escola, a nossa rua, a nossa cidade, o nosso país.
Jornal na Sala de Aula
Programa: Folha Cidadania
Justificativa
Nos últimos anos, eleitores de jornais do Brasil, conscientizaram-se de que a imprensa escrita não se encontra diante de uma implacável marcha para o desuso e para a extinção. Os jornais escritos têm um grande público, este depende muito de movimentos estratégicos das próprias empresas de jornais escritos melhorarem a organização das notícias nos jornais para a preparação do leitor do futuro, mais consciente e com habilidade para ser mais crítico e reflexivo, o que pressupõe não apenas a melhoria dos índices nacionais de instrução, mas também a formação do hábito da leitura de jornais, adquirido, em geral, em todos momentos da vida das pessoas, por exemplo, para ler classificados a procura de um emprego, algo tão comum em nossa cidade e no Brasil. Esses momentos variam de indivíduo para indivíduo, embora tenham algumas semelhanças.
Com base nessas constatações e pressupostos, a Faculdade da Criança passará a investir no projeto “Oficina de jornal”. Este projeto tem o cunho institucional e cumpre as funções: empresarial, educativa e social, ao contribuir para formar novos leitores e dar oportunidade a estudantes do ensino fundamental da nossa escola de terem acesso ao jornal e de desenvolverem o espírito de cidadania.
Objetivos Gerais
• Estimular o hábito de leitura.
• Ampliar o vocabulário, desenvolvendo a capacidade de expressão.
• Pesquisar assuntos diversos tais como: política, economia, lazer, esporte, atualidade, turismo, enfim, um leque de opções. Trazendo ao aluno a oportunidade de abranger seus conhecimentos gerais, tornando-o um cidadão crítico e atuante em sua sociedade.
• Explorar os pontos turísticos do Brasil, através de fotos e textos que mostram a beleza natural de nosso país.
• Explorar os anúncios com foco na importância de identificar endereços e empregos.
• Pensar e agir através da leitura e manuseio do jornal na escola, desde os alunos até os professores.
• A idéia é transformar o jornal num instrumento pedagógico e levá-lo para dentro da sala de aula.
• Fornecer à escola um recurso pedagógico dinâmico, permanentemente atualizado e viável na sala de aula.
• Promover a leitura crítica do aluno e maior proximidade com o veículo jornal.
• Promover a utilização do jornal como veículo de formação de cidadania.
• Promover maior proximidade do aluno e do professor com o veículo jornal e proporcionar um conhecimento mais amplo da região (principalmente a metropolitana).
• Incorporar novos conhecimentos via leitura de matérias jornalísticas.
• Motivar o aluno a participar de pesquisas na comunidade a partir de temas estudados na sala de aula, gerados através do jornal.
• Facilitar o manuseio da informação, desenvolvendo o senso crítico e criativo do aluno em diferentes meios de comunicação: TV, rádio, revista, jornal e outros.
• Incentivar melhor domínio e manejo da linguagem oral e escrita.
• Proporcionar a interdisciplinaridade e a sociabilização.
• Incentivar a prática da reflexão, comparação, análise, síntese e conclusão das informações e conhecimento adquiridos.
• Promover a leitura entre os alunos, bem como entre os funcionários da escola.
• Viabilizar a atuação do jornal como recurso de apoio didático para todas as disciplinas curriculares.
• Democratizar as informações e gerar ações sociais mais frequentes nas escolas.
• Conhecer o processo de produção de jornal regional.
• Questionar a realidade social, favorecendo a formação de opinião melhor embasada, levando a mudanças de posicionamento e atitudes.
• Desenvolver no aluno o gosto pela leitura, o aprofundamento na interpretação e compreensão.
Reciclar para a Vida
Reciclar para a Vida é um projeto que visa promover a conscientização de nossos alunos para a preservação do meio ambiente e para o destino do lixo.
Reconhecer os diferentes tipos de lixo e seu destino, reutilizar materiais recicláveis, reconhecer as causas da poluição ambiental, são alguns dos objetivos específicos deste projeto.
sábado, 5 de junho de 2010
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